היה היה ועדין
תוכנית לימודים לכול יום מוצלח, מרתק, מפעיל ומטפח תלמידים בעלי חשיבה יצירתית
לימוד אגדות חז"ל בבית הספר תורם רבות להתפתחות התלמידים, הן מבחינה תרבותית והן מבחינה אישית. הן מספקות הצצה לעולמם של חז"ל, מקנות ערכים ומוסר, מפתחות חשיבה ביקורתית ומעודדות יצירתיות.
תרומת לימוד אגדות חז"ל:
היכרות עם עולם חז"ל:
לימוד אגדות חז"ל מאפשר לתלמידים להכיר את התקופה, את השפה המיוחדת של הספרות החז"לית ואת הדמויות המרכזיות שעיצבו את התרבות היהודית.
הקניית ערכים ומוסר:
אגדות חז"ל עוסקות בנושאים מגוונים, כגון: יחסים בין אדם לחברו, צדקה, יושר, אמת ויראת שמיים, ובכך מסייעות בהקניית ערכים מוסריים לתלמידים.
פיתוח חשיבה ביקורתית:
ניתוח האגדות, זיהוי המסרים המרכזיים, הדילמות והערכים הגלומים בהן, מחייב חשיבה ביקורתית ויכולת ניתוח טקסט.
טיפוח יצירתיות:
אגדות חז"ל מהוות מקור השראה ליצירה אמנותית במגוון תחומים, כגון כתיבה, ציור, משחק ומוזיקה. התלמידים יכולים לבחור אגדה, לנתח אותה, ולבטא את הבנתם באמצעות יצירה אישית.
חיבור למורשת היהודית:
לימוד אגדות חז"ל מחבר את התלמידים למורשת היהודית העשירה ומעודד אותם להכיר ולהעריך את המסורת היהודית.
רכישת מיומנויות שפה:
אגדות חז"ל כוללות ביטויים, פתגמים ומטבעות לשון ייחודיים, שלימודם תורם להעשרת אוצר המילים ולהבנת השפה העברית.
דרכים ללמד אגדות חז"ל בבית הספר:
ניתוח אגדה:
ניתוח מבנה האגדה, זיהוי הדמויות, העלילה והמסרים המרכזיים.
דיון ערכי:
דיון בכיתה על הערכים העולים מהאגדה ועל רלוונטיות שלהם לימינו.
יצירה בעקבות אגדה:
עידוד התלמידים לבחור אגדה ולבטא את הבנתם באמצעות יצירה אמנותית.
שימוש במקורות מידע:
שימוש בספרי לימוד, אתרי אינטרנט ומשאבים דיגיטליים כדי להעשיר את הידע על האגדה ועל התקופה.
עבודה בקבוצות:
עידוד עבודה בזוגות או בקבוצות כדי לפתח מיומנויות חברתיות ולעודד למידה משותפת.
התוכנית נותנת מענה לכול יום ביומו
חובה בכול מוסד חינוכי
התוכנית מחולקת ל 2 חוברות לכול מחצית השנה, החוברת מכינה תכנים לכול יום ויום בשנה בהתאמה ללוח השנה העברי בנוסף חוברת עבודה לתלמיד